Ik kan het niet netter zeggen. Wat een sukkel! En dan niet omdat hij geen rapporten kan lezen, maar vanwege dit:
Volgens Plasterk is geschiedenis ‘meer bepalend voor wie we zijn’ dan aardrijkskunde of biologie. “Als je niet weet waar Enschede ligt, is dat onbenullig. Maar als Nederlands staatsburger moet je toch echt weten wanneer de Tweede Wereldoorlog ongeveer was”, zei Plasterk.
Pardon?
Hoe is het mogelijk dat er een minister van Onderwijs zit die niet eens een klein beetje weet wat school tegenwoordig inhoudt? Hoe kan zo iemand beslissen over allerlei zaken, die allemaal verbonden zijn met geografie, zonder te weten dat onze kinderen daar tegenwoordig over leren? De positie van Nederland in het wereldsysteem, regionale identiteit, de Europese Unie, China, weer & klimaat, natuurlijke processen als platentektoniek, cultuur, bevolkingsontwikkelingen, migratie, ontwikkelingslanden, milieuproblemen, samenhang en schakelen tussen schaalniveaus, en ga zo maar door. Als er één vak is dat bepalend is voor wie we zijn en wat we doen, dan is het aardrijkskunde! En gezien de samenhang eigenlijk onmisbaar aan de maatschappijkant, samen met geschiedenis en economie. Want weten waar Nederland staat in de wereld, dat is pas onmisbaar als Nederlands staatsburger.
Nee meneer Plasterk, onbenullig is het geen idee hebben wat aardrijkskunde tegenwoordig inhoudt. Kom een keer langs bij mij, of welke andere school dan ook. Als je dat kan vinden zonder TomTom.
Zo is het maar net Michel!
[quote comment=””]Zo is het maar net Michel![/quote]
Goed zo Michel, kom maar op voor je vak!!
De laatste regel is nog net even een trapj(je) na!!
Jee, ik wist niet dat het zo ernstig was,
Plasterk zit dus op het niveau van een beginnend brugklasser,
die komen namelijk altijd binnen met het idee dat Aardrijkskunde topografie is.
Brugklassers stellen dit idee gelukkig snel bij. Hopen dat Plasterk dat ook kan.
Dit is echt iets waar het KNAG werk van zou moeten maken. Kunnen ze laten zien dat ze ook weten wat lobbyen is.
[quote comment=”34640″]Plasterk zit dus op het niveau van een beginnend brugklasser,
die komen namelijk altijd binnen met het idee dat Aardrijkskunde topografie is.[/quote]
Nee hoor, mijn brugklassers zijn slimmer dan dat, en wisten ook dat er dingen als cultuur bij horen…